Internationaler Tag der Muttersprache
„Ich spreche, also bin ich!“
Die UNESCO hebt die Bedeutung der kulturellen und sprachlichen Vielfalt für nachfolgende Gesellschaften hervor und hält an diesen Prinzipien fest! Deshalb setzt sie sich für die Bewahrung der kulturellen Vielfalt ein und fördert Akzeptanz und den Respekt gegenüber anderen Sprachen und Kulturen. Wenn eine Sprache ausstirbt, verlieren wir gleichzeitig eine große Vielfalt an Kunst, Musik, Literatur, Kultur sowie mündlicher Überlieferungen. Dieses bedeutet, dass wir Menschen einen Teil unserer Identität verlieren.
Für uns ist die Vielfalt der Sprachen eine Ressource, die stärker genutzt und entwickelt werden muss. In diesem Punkt sind Wirtschaft, Wissenschaft und Eltern sich einig: Jeder braucht seine Mutter- oder Herzenssprache sowie eine zweite Sprache , die er wie seine Muttersprache beherrscht.
Der Herkunftssprachenunterricht ist ein Bildungsangebot für mehrsprachige Kinder und Jugendliche an Schulen. In diesem Unterricht können die Schüler:innen ihre Muttersprachen weiterentwickeln. Sprachen brauchen in den Bildungseinrichtungen einen Unterricht sowie die Anerkennung. Hierbei sind unsere Schulen in Deutschland noch immer auf dem Weg und noch nicht am Ziel angekommen. Denn Herkunftssprachenunterricht in den Schulen zu etablieren, ist immer noch ein aufwändiges und langwieriges Unterfangen.
Sprache ist aber nicht nur ein Mittel zum Ausdruck, sondern darüber hinaus ein Instrument, um Informationen und Wissen zu vermitteln und somit für eine kulturelle Vielfalt zu sorgen. Sie ist somit ein Schlüssel zur Teilhabe. Unsere Schüler: innen wachsen heutzutage zwei- oder mehrsprachig auf. Diese sprachlichen und kulturellen Ressourcen sind individuelle und gesamtgesellschaftliche Potenziale und tragen zur Farbenpracht der Schulen bei!
Am Tag der Muttersprache betonen wir, dass die Anerkennung dieser sprachlichen Vielfalt und individueller Mehrsprachigkeit zentral für den gesellschaftlichen Zusammenhalt ist! Daraus folgt, wer Demokratie stärken will, muss die sprachliche Vielfalt als unverzichtbare Ressource würdigen.
Wir meinen, dass die Sprachenvielfalt keine abstrakte Vorstellung ist: Sie ist Ausdruck einer globalisierten Welt, sie bildet die Identität vieler Menschen und sie ist ein Schatz, der nicht gefunden werden möchte, sondern direkt vor uns liegt!
Es gilt, diesen Schatz zu bergen!
Orhan Güner Zülfü Gürbüz Ayla Erfidan Bilge Yörenç Hikmet Cenger-Doğan
ASTÖB NRW TÖB NRW TÖD TÖDER TÖDER
ASTÖB NRW TÖB NRW TÖD TÖDER TÖDER
Türkischer Verband Türkischer Türkischer Türkischer
Lehrerinnen der Lehrer*innen Lehrerverein Lehrerverein Lehrerverein
und Lehrerbund aus der Türkei in NRW Hamburg e.V. Rheinland-
in NDS. e.V. in NRW Pfalz/Saarland
